Καλή αρχή και καλή δύναμη σε όλες και όλους τους αναπληρωτές εκπ/κούς που τοποθετήθηκαν στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Δωδεκανήσου!!
Δείτε τις τοποθετήσεις ΕΔΩ
Δείτε τις τοποθετήσεις ΕΔΩ
Δείτε τις προσλήψεις στην Γενική ΕΔΩ
Δείτε τις προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή ΕΔΩ
Στην Δ/νση Α΄/θμιας Εκπ/σης Δωδεκανήσου προσλήφθηκαν:Στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Δωδεκανήσου που έγινε την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου και σύμφωνα με τα θέματα της ημερήσιας διάταξης αποφασίστηκαν τα παρακάτω:
1) Εγκρίθηκαν οι μετακινήσεις αναπληρωτών και μονίμων
εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών, ΠΕ86-Πληροφορικής και ΠΕ11-Φυσικής
Αγωγής για
τις ανάγκες της υπηρεσίας, για την κάλυψη ολιγοήμερων κενών και για τη
συμπλήρωση ωρών σε Δημοτικά Σχολεία
και Νηπιαγωγεία της Π.Ε. Δωδεκανήσου.
2) Εγκρίθηκαν
οι τοποθετήσεις μόνιμης συναδέλφισσας ΠΕ70- Δασκάλων στο 7ο
Δ.Σ. Ρόδου και αναπληρωτή συναδέλφου ΠΕ70-
Δασκάλων στο Δ.Σ. Τελένδου που επέστρεψαν από άδειες και μόνιμης συναδέλφισσας ΠΕ60-Νηπιαγωγών στο 20ο Ν/Γ Ρόδου από ανάκληση
απόσπασης.
3) Εγκρίθηκαν
οι τροποποιήσεις των τοποθετήσεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, 1 κλάδου ΠΕ06
πλήρους και 1 ΠΕ06 ΑΜΩ, 1 κλάδου ΠΕ05, 1
κλάδου ΠΕ11, 1 κλάδου ΠΕ70 ΖΕΠ και 1 κλάδου ΠΕ79
4) Εγκρίθηκαν οι τροποποιήσεις των
τοποθετήσεων μονίμων εκπαιδευτικών, 1 κλάδου ΠΕ05, 1 κλάδου ΠΕ08 και 1 κλάδου
ΠΕ91.
5) Εγκρίθηκε η υπερωριακή
απασχόληση (5 ώρες) σε συναδέλφισσες/ους στο ΔΣ Τελένδου και στο ΔΣ Ψερίμου.
6) Έγιναν
δεκτές μετά από εξέταση των απαραίτητων δικαιολογητικών οι αιτήσεις για άδεια
άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε συναδέλφισσα ΠΕ08-Καλλιτεχνικών, σε 2 συναδέλφους
ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, σε 2 συναδέλφους ΠΕ70-Δασκάλων, σε 1 συναδέλφισσα ΠΕ70
ΕΑΕ, σε 2 συναδέλφισσες/ους ΠΕ79-Μουσικής και σε συνάδελφο ΠΕ86-Πληροφορικής.
Εγκρίθηκε η
άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου χωρίς αμοιβή σε συνάδελφο ΠΕ70-Δασκάλων και σε
συνάδελφο ΠΕ91-Θεατρικής Αγωγής.
Θα
επανεξεταστούν αφού προσκομίσουν επιπλέον δικαιολογητικά οι αιτήσεις για άδεια άσκησης
ιδιωτικού έργου με αμοιβή 2 συναδέλφων/ισσων ΠΕ70-Δασκάλων, συναδέλφισσας
ΠΕ60-Νηπιαγωγών ΕΑΕ και συναδέλφισσας ΠΕ86-Πληροφορικής.
7) Απορρίφτηκαν οι αιτήσεις για
βελτίωση θέσης σε 3 συναδέλφισσες ΠΕ60, σε συναδέλφισσα ΠΕ70, σε συναδέλφισσα
ΠΕ70 ΕΑΕ και σε συναδέλφισσα ΠΕ86 (δεν υπήρχαν λόγοι υγείας κ.ά.)
Εγκρίθηκε η βελτίωση θέσης σε συναδέλφισσα Νηπιαγωγό για σοβαρούς
οικογενειακούς λόγους (θα ικανοποιηθεί μόνο σε περίπτωση αναπλήρωσης (από τη Γ
φάση των αναπληρωτών).
8) Αποφασίστηκε ομόφωνα να υποβληθεί πρόταση στο ΥΠΑΙΘΑ για να χαρακτηριστούν και να καθοριστούν ως δυσπρόσιτες όλες οι σχολικές μονάδες της Γ περιοχής Δωδεκανήσου (όλο το νησί της Καλύμνου), καθώς και οι ακόλουθες σχολικές μονάδες της Ρόδου: Δημ. Σχ. & Ν/Γ Λάρδου, Δημ. Σχ. & Ν/Γ Απόλλωνα, Δημ. Σχ. & Ν/Γ Σαλάκου, Δημ. Σχ. Διμυλιάς, Ν/Γ Ελεούσας, και Δημ. Σχ. Κρητηνίας (βρίσκεται σε αναστολή).
Η πρόταση για τις παραπάνω
σχολικές μονάδες έγινε στηριζόμενη και με βάση τα
κριτήρια των συγκοινωνιακών συνθηκών, του υψόμετρου, της οργανικότητας και των συνθηκών
διαβίωσης.
Στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Δωδεκανήσου που έγινε τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου και σύμφωνα με τα θέματα της ημερήσιας διάταξης αποφασίστηκαν τα παρακάτω:
1) Εγκρίθηκαν οι μετακινήσεις αναπληρωτών και μονίμων εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ70-Δασκάλων, ΠΕ60-Νηπιαγωγών, ΠΕ05-Γαλλικών, ΠΕ06-Αγγλικών, ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, ΠΕ86-Πληροφορικής και ΠΕ91-Θεατρικής Αγωγής, για τις ανάγκες της υπηρεσίας και για την κάλυψη κενών πρωινών τμημάτων σε Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία της Π.Ε. Δωδεκανήσου.
2) Τοποθετήθηκαν 2 εκπαιδευτικοί ΠΕ60-Νηπιαγωγών, 1 κλάδου ΠΕ70- Δασκάλων, 1 κλάδου ΠΕ71-Δασκάλων, 1 κλάδου ΠΕ86-Πληροφορικής, που ήρθαν με απόσπαση από άλλα ΠΥΣΠΕ και αποδεσμεύτηκαν 2 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ06-Αγγλικής, 2 κλάδου ΠΕ11- Φυσικής Αγωγής και 1 κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων που πήραν απόσπαση σε άλλα ΠΥΣΠΕ.
3) Έγινε η τοποθέτηση μετά από διακοπή απόσπασης (από άλλα ΠΥΣΠΕ) σε συναδέλφισσα κλάδου ΠΕ70 και σε συναδέλφισσα κλάδου ΠΕ70-ΕΑΕ από τη Γενική στην Ειδική Αγωγή.
4) Εγκρίθηκαν οι τροποποιήσεις των τοποθετήσεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, 1 κλάδου ΠΕ07, 2 κλάδου ΠΕ06 πλήρους και 3 ΠΕ06 ΑΜΩ, 1 κλάδου ΠΕ08, 6 κλάδου ΠΕ11 και 1 κλάδου ΠΕ11 ΕΑΕ, , 2 κλάδου ΠΕ60, 2 κλάδου ΠΕ70 ΕΑΕ και 1 κλάδου ΠΕ70 ΖΕΠ, 1 κλάδου ΠΕ86, 2 κλάδου ΠΕ91.01 και 1 κλάδου ΠΕ91.01 ΕΑΕ.
5) Εγκρίθηκαν οι τροποποιήσεις των τοποθετήσεων μονίμων εκπαιδευτικών, 1 κλάδου ΠΕ05, 1 κλάδου ΠΕ06, 2 κλάδου ΠΕ11, 3 κλάδου ΠΕ86 και 1 κλάδου ΠΕ91.
6) Εγκρίθηκαν οι βελτιώσεις θέσεις μόνιμων εκπαιδευτικών, 4 κλάδου ΠΕ60 και σε 3 εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ70.
Εγκρίθηκαν επίσης οι βελτιώσεις θέσεις που θα ικανοποιηθούν μόνο σε περίπτωση αναπλήρωσης (από τη Γ φάση των αναπληρωτών) σε 3 εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ70, 2 κλάδου ΠΕ60 ΕΑΕ, 2 κλάδου ΠΕ60, 2 κλάδου ΠΕ11 και σε μία κλάδου ΠΕ71.
7) Εγκρίθηκαν οι βελτιώσεις θέσεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, 2 κλάδου ΠΕ11, 6 κλάδου ΠΕ60, 2 κλάδου ΠΕ70-ΕΑΕ και μίας κλάδου ΠΕ70 για λόγους υγείας και για σοβαρούς οικογενειακούς λόγους.
8) Έγινε η αναγνώριση συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών σε 5 συναδέλφισσες κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων και σε συναδέλφισσα κλάδου ΠΕ91-Θεατρικής Αγωγής.
9) Έγιναν δεκτές μετά από εξέταση των απαραίτητων δικαιολογητικών οι αιτήσεις για άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή (και σε 2 χωρίς αμοιβή) σε 4 συναδέλφους ΠΕ06-Αγγλικής, σε συναδέλφισσα ΠΕ07-Γερμανικής, σε 10 συναδέλφους ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, σε 8 συναδέλφισσες ΠΕ60-Νηπιαγωγών και σε 2 ΠΕ60-ΕΑΕ Νηπιαγωγών, σε 10 συναδέλφους ΠΕ70-Δασκάλων, και σε συνάδελφο ΠΕ70-ΕΑΕ, σε 4 συναδέλφους ΠΕ86-Πληροφορικής και σε συναδέλφισσα ΠΕ79-Μουσικής. Απορρίφτηκε η αίτηση συναδέλφισσας ΠΕ60 ΕΑΕ- Νηπιαγωγών γιατί δεν πληρούσε τις προϋποθέσεις.
• Οι προσλαμβανόμενοι αναπληρωτές θα κάνουν Αίτηση-Δήλωση προτιμήσεων στο ΟΠΣΥΔ για τοποθέτηση σε σχολικές μονάδες την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025
• Οι αναπληρωτές θα πληροφορηθούν μέσω γραπτού μηνύματος SMS για τη σχολική μονάδα ανάληψης υπηρεσίας τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2025
• Οι προσλαμβανόμενοι/ες οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Τρίτη 14 έως και την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025
Δείτε τις προσλήψεις Γενικής ΕΔΩ
Δείτε τις προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή ΕΔΩ
Δείτε τις προσλήψεις ΕΕΠ - ΕΒΠ ΕΔΩ
Στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Δωδεκανήσου που έγινε τη Δευτέρα 15 Σεπτεμβρίου και σύμφωνα με τα θέματα της ημερήσιας διάταξης αποφασίστηκαν τα παρακάτω:
1) Εγκρίθηκαν οι μετακινήσεις αναπληρωτών και μονίμων εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ70-Δασκάλων, ΠΕ60-Νηπιαγωγών, ΠΕ06-Αγγλικών, ΠΕ08 Καλλιτεχνικών, ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής και ΠΕ86-Πληροφορικής, για τις ανάγκες της υπηρεσίας και για την κάλυψη κενών πρωινών τμημάτων (μέχρι την πρόσληψη της β΄ φάσης αναπληρωτών) σε Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία της Π.Ε. Δωδεκανήσου.
2) Εγκρίθηκαν οι τροποποιήσεις των τοποθετήσεων σε συναδέλφισσες/ους με τη μερική διάθεσή τους σε άλλες σχολικές μονάδες για την κάλυψη των ωρών. Επίσης εγκρίθηκαν οι τροποποιήσεις των τοποθετήσεων που έγιναν σε συναδέλφισσες/ους λόγω των αλλαγών που έγιναν στις ώρες των ομάδων των σχολείων.
3) Εξετάστηκαν και έγιναν δεκτές οι αιτήσεις για βελτίωση θέσης, μόνο για σοβαρούς λόγους υγείας και για σοβαρούς οικογενειακούς λόγους μετά από την εξέταση των ιατρικών βεβαιώσεων και των απαραίτητων δικαιολογητικών, σε μόνιμους και αναπληρωτές συναδέλφισσες και συναδέλφους. Οι βελτιώσεις θα πραγματοποιηθούν κατά την πρόσληψη των αναπληρωτών της β΄ φάσης και αφού πρώτα καλυφτούν οι θέσεις τους με την ανάληψη υπηρεσίας από τους αναπληρωτές της β΄φάσης.
4) Έγιναν δεκτές μετά από εξέταση των απαραίτητων δικαιολογητικών οι αιτήσεις για άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε 3 συναδέλφισσες ΠΕ70-Δασκάλων, σε 3 συναδέλφους ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, και σε συναδέλφισσα ΠΕ60-Νηπιαγωγών. Απορρίφτηκε η αίτηση συναδέλφισσας ΠΕ70-Δασκάλων γιατί δεν πληρούσε τις προϋποθέσεις και έμειναν σε εκκρεμότητα 2 αιτήσεις ΠΕ60 Νηπιαγωγών λόγω ελλιπών στοιχείων.
5) Εγκρίθηκε η μείωση ωραρίου κατά 2 ώρες την εβδομάδα (λόγω τέκνου κάτω των δύο ετών) σε αναπληρώτρια συναδέλφισσα ΠΕ70-Δασκάλων, απορρίφτηκε η αίτηση συναδέλφου ΠΕ86-Πληροφορικής (έγινε χρήση από τη σύζυγο στον ιδιωτικό τομέα).
6) Απορρίφτηκαν οι ενστάσεις 3 συναδελφισσών ΠΕ70-Δασκάλων που αφορούσαν μετακινήσεις.
Λειτουργικά κενά του ΠΥΣΠΕ Δωδεκανήσου
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Η φετινή έναρξη της σχολικής χρονιάς επιβεβαιώνει με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο ότι οι εξαγγελίες του ΥΠΑΙΘΑ για ομαλή έναρξη έμειναν μόνο στα λόγια. Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στα Δωδεκάνησα αφήνεται να λειτουργήσει στο όριο με κίνδυνο πολλές σχολικές μονάδες να μην μπορούν να λειτουργήσουν ούτε το ολοήμερο ούτε το πρωινό πρόγραμμα. Οι προσλήψεις που ανακοινώθηκαν από το ΥΠΑΙΘΑ, δεν ανταποκρίνονται σε καμία περίπτωση στις πραγματικές ανάγκες των σχολικών μονάδων του νομού μας, όπως αυτές είχαν δηλωθεί από την Διεύθυνση Π.Ε. Δωδεκανήσου.
Τα πολλά κενά που υπάρχουν έχουν ως αποτέλεσμα πολλά τμήματα να λειτουργούν με ελλείψεις, οι υποστηρικτικές δομές να αδυνατούν να καλύψουν τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και η ανεπάρκεια στην παράλληλη στήριξη να έχει αντίκτυπο στην ισότιμη πρόσβαση και συμμετοχή των μαθητών που χρήζουν στήριξη.
Η καθυστέρηση στους διορισμούς και στις προσλήψεις αναπληρωτών, οι αριθμοί των προσλήψεων που είναι σε πλήρη αναντιστοιχία με τις πραγματικές ανάγκες των σχολικών μονάδων και ο ανεπαρκής προγραμματισμό του ΥΠΑΙΘΑ, αποτυπώνουν την πολιτική επιλογή της κυβέρνησης που προτάσσει το δημοσιονομικό πρόσημο έναντι της εκπαιδευτικής διαδικασίας με συνέπεια για μαθητές, εκπαιδευτικούς και οικογένειες!
Στους παρακάτω πίνακες αποτυπώνονται (με μικρή απόκλιση λόγω μεταβολών) τα λειτουργικά κενά που υπάρχουν στην Π.Ε. Δωδεκανήσου μετά και από τις προσλήψεις των αναπληρωτών (α φάσης)
|
ΚΛΑΔΟΣ |
ΚΕΝΑ ΓΕΝΙΚΗΣ |
ΚΕΝΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΓΙΑ Τ.Ε. |
|
ΠΕ70-ΔΑΣΚΑΛΩΝ |
58 |
22 |
|
ΠΕ60-ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ |
52 |
13 |
|
ΠΕ06-ΑΓΓΛΙΚΩΝ |
17 |
|
|
ΠΕ08-ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ |
14 |
|
|
ΠΕ11-ΓΥΜΝΑΣΤΩΝ |
25 |
|
|
ΠΕ79-ΜΟΥΣΙΚΗΣ |
16 |
|
|
ΠΕ86-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ |
6 |
|
|
ΠΕ91-ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ |
10 |
|
|
ΠΕ05-ΓΑΛΛΙΚΗΣ |
3 |
|
|
ΠΕ07-ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ |
3 |
|
|
|
ΚΕΝΑ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ |
|||
|
ΚΛΑΔΟΣ |
Α ΠΕΡΙΟΧΗ |
Β ΠΕΡΙΟΧΗ |
Γ ΠΕΡΙΟΧΗ |
Δ ΠΕΡΙΟΧΗ |
|
ΠΕ70-ΔΑΣΚΑΛΩΝ |
121 |
89 |
56 |
59 |
|
ΠΕ60-ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ |
24 |
26 |
14 |
13 |
Το υπουργείο Παιδείας οφείλει άμεσα να προσλάβει εκπαιδευτικούς για την κάλυψη όλων των κενών, με άμεση πραγματοποίηση β φάσης. Πλήρη ικανοποίηση όλων των εγκρίσεων για παράλληλη στήριξη σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία με αναλογία ένας εκπαιδευτικός για κάθε μαθητή που χρήζει παράλληλη στήριξη. Ενίσχυση των ΕΕΠ – ΕΒΠ για να λειτουργήσουν ουσιαστικά οι ειδικές δομές!